Regime Letivo Especial 2020.2

Regime Letivo Especial 2020.2

Ao longo da pandemia da Covid-19 diversas medidas foram discutidas para a retomada das atividades presenciais em todos os setores. Na Educação, com a proximidade do início do semestre 2020.2, as conversas foram constantes visando as melhores e mais coerentes diretrizes para um retorno seguro.

Com a data de início do segundo semestre definida para o dia 10 de agosto, o Comitê COVID / UNIFAA - Centro Universitário de Valença realizou 17 conferências ao longo dos meses de junho e julho, a fim de articular novas medidas de prevenção ao contágio e transmissão da Covid-19.  Além disso, foi debatida a manutenção do Regime Letivo Especial (RLE).

Comprometidos em manter a qualidade do ensino e considerando algumas atividades práticas fundamentais no processo de ensino-aprendizagem, ficou decidido que o RLE será mantido para os cursos presenciais e semipresenciais do UNIFAA. No entanto, devem ser observados os seguintes componentes do Regime: 

AULAS TEÓRICAS: Continuarão sendo ministradas de forma virtualizada e ocorrerão de acordo com o quadro de horário cadastrado no Portal do Aluno

AULAS PRÁTICAS: Aquelas que demandam atividade presencial, serão desenvolvidas conforme a possibilidade de abertura do campus, que leva em consideração aspectos como liberação dos órgãos competentes oficiais e avaliação dos indicadores dos níveis de risco.

Confira o Decreto Municipal Nº 106, de 24 de Julho

Acesse o Painel Covid Valença

No Plano para a Retomada das Atividades Práticas foram traçadas algumas diretrizes importantes, que tomaram como base o Plano Técnico para a Retomada das Atividades Práticas; Procedimento Operacional Padrão (POP); Plano Institucional de Prevenção e Redução de Riscos Covid-19 e o Protocolo de Retomada das Atividades Acadêmicas Presenciais.

A Reitoria do UNIFAA também formou um grupo de pesquisadores das áreas de saúde e estatística para elaborar uma estratégia de respostas à crise da Covid-19 no que diz repeitos às ações da Instituição. A estratégia atua em duas frentes principais: o painel de monitoramento dos dados relativos ao avanço da doença em Valença e um protocolo para tomadas de decisão, que tem como referência as informações fornecidas pelo painel. Além disso, o UNIFAA monitorará seus estudantes, professores e colaboradores, por meio de pesquisas rotineiras, realizadas de forma totalmente online.

As diretrizes para a retomada das atividades práticas citadas acima foram detalhadas no Comunicado LVI - Retorno das Atividades Práticas 2020.2

Para o Regime Letivo Especial 2020.2 as semanas letivas foram divididas em 17 semanas de aprendizagem, que são compostas por 4 partes: Webconferência, Atividades Avaliativas, Atividades Integradoras e Material de Apoio.

Conheça cada etapa do Regime Letivo Especial 2020.2

 

COMUNICADOS OFICIAIS

 

COMUNICADO OFICIAL LXII: Fase 2 - Retorno das atividades práticas a partir de 17/08/2020

Acesse: https://www.unifaa.edu.br/pdfs/2020/08/comunicado-lxii-fase-2-retorno-praticas-17-08.pdf

 

COMUNICADO OFICIAL LXI: Fase 1 - Retorno das atividades práticas a partir de 10/08/2020

Acesse: https://www.unifaa.edu.br/pdfs/2020/08/comunicado-lxi.pdf

 

COMUNICADO OFICIAL LIX: Retorno às atividades presenciais (práticas)

Acesse: https://www.unifaa.edu.br/pdfs/2020/08/comunicado-lix-grupos-pratica-10-08.pdf

 

COMUNICADO OFICIAL LVIII: Regime Letivo Especial 2020.2 - CVSJA

Acesse: https://www.unifaa.edu.br/pdfs/2020/07/comunicado-lviii-cvsja-2020-2.pdf

 

COMUNICADO OFICIAL LVII: Modelo Pedagógico - RLE 2020.2 - Curso Técnico de Enfermagem

Acesse: https://www.unifaa.edu.br/pdfs/2020/07/comunicado-lvii-rle-tecnico-enfermagem-2020-2.pdf

 

COMUNICADO OFICIAL LVI: Retorno das atividades práticas 2020.2 - Graduação Presencial e Semipresencial

Acesse: https://www.unifaa.edu.br/pdfs/2020/07/comunicado-lvi-pratica-2020-2.pdf

 

COMUNICADO OFICIAL LV: Modelo Pedagógico - RLE 2020.2 - Graduação Presencial e Semipresencial

Acesse: https://www.unifaa.edu.br/pdfs/2020/07/comunicado-lv-rle-2020-2-final.pdf

 

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UNIFAA: Unidos vamos chegar lá!